Hodnotenie v predmete Elektrotechnické meranie vychádza z Metodického pokynu č.21/2011 Ministerstva školstva SR, ktoré sa aplikuje v podobe komplexného hodnotenia dosiahnutých vedomostí a zručností žiaka v tomto predmete. Výsledná polročná a koncoročná známka bude tvorená z jednej známky za protokoly, teda výslednej priemernej známky a zo všetkých získaných známok za teoretické vedomosti a z praktických zručností (minimaturít). Odovzdanie protokolov nie je podmienkou úspešného ukončenia ročníka.
Vyučujúci si pre prehľadnosť hodnotenia jednotlivých žiakov vedie záznam.
Z dôvodu zjednodušenia a uľahčenia práce žiakov pri vypracovávaní protokolov z meraní, sú tieto umiestnené na Internete so schémami, s vypracovanými úvodnými časťami protokolu, s nevyplnenými tabuľkami, so vzorcami pre výpočty, bez grafov a vyhodnotenia merania. Tieto merania sú zároveň rozdelené do dvoch skupín. V prvej skupine sú merania, ktoré žiak musí odmerať a tiež vyhotoviť z nich povinne Laboratórny protokol. V druhej skupine sú merania, ktoré žiak musí odmerať, ale protokol z nich vyhotoviť nemusí. Tabuľky, výpočty, grafy a vyhodnotenie do protokolu doplní žiak podľa výsledkov meraní. Teória obsiahnutá v protokoloch je v malom rozsahu, ak žiak bude chcieť, bude si ju môcť do protokolu doplniť (pre vlastné potreby pre maturitnú skúšku.) Vyučujúci bude v takýchto protokoloch hodnotiť len grafy, výpočty a vyhodnotenie výsledkov merania. Grafy žiaci kreslia ručne na milimetrovom papieri.
Pokiaľ sa žiak na cvičeniach nezúčastnil, má možnosť si merania nahradiť a odmerať v iný čas (hlavne v čase opakovacích cvičení). Ak sa žiak na cvičeniach nezúčastní viackrát (vynechá viac ako 20% cvičení za polrok) vypracuje protokoly s poznámkou, že úlohy nemeral, ale bude preskúšaný z meraní, ktoré sú zahrnuté do minima vedomostí, formou komisionálnej skúšky. Žiak za dodatočne vypracovaný protokol je hodnotený známkou.
Overovanie vedomosti žiakov získané na predchádzajúcich meraniach sa budú realizovať buď minimaturitami, alebo krátkym testom, ktorý sa použije hneď na začiatku merania len u tých žiakov, ktorí budú merať menej náročné merania. Spôsob overovania vedomostí určí vyučujúci. Minimaturity oznámi vyučujúci skôr, ešte pred ich realizáciou, konanie preskúšania formou testov vyučujúci nie je povinný vopred oznámiť žiakom.
Žiak musí odovzdávať protokoly z meraní zaradených do prvej skupiny meraní na nasledujúci týždeň po týždni, v ktorom meranie uskutočnil, podľa pokynov vyučujúceho. Pokiaľ žiak protokoly neodovzdá v danom termíne, neodovzdanie protokolu sa hodnotí známkou nedostatočný (5). Po pridelení známky žiakovi za neodovzdanie protokolu sa tento protokol už nezaradí medzi načas odovzdané protokoly. Neodovzdanie protokolov z meraní zaradených do druhej skupiny meraní vyučujúci nehodnotí, tie žiak nemusí odovzdávať. Ak žiak odovzdá takýto protokol, vyučujúci mu ho ohodnotí a pokiaľ bude známka lepšia ako nedostatočný (5) zapíše mu ju do klasifikačného hárku. Tým si žiak môže zlepšiť výsledný priemer známky za Laboratórne protokoly.
Žiak sa v laboratóriu správa podľa vopred oboznámeného laboratórneho poriadku v súlade s predpismi o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a všeobecnými zásadami slušného správania sa.